MBA em Gestão e Coordenação Pedagógica da Formação


Descrição do Curso:


Inscrições Abertas
Entidade Formadora Certificada Pela DGERT

Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/p_gestao_formacao.html
Telefone: 220965669 ou 910415337
Em qualquer parte em formato e-Learning

1. DESTINATÁRIOS
Diretores e técnicos de formação, consultores, coordenadores, formadores e gestores de recursos humanos que pretendam adquirir competências na área da gestão e coordenação pedagógica de atividades e projetos formativos;

Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuação.

2. OBJETIVO GERAL
Pretende-se que no final da MBA, os formandos tenham adquirido competências base que lhes permitam ficar habilitados a exercer a função de Gestor de Formação ou de Coordenador Pedagógico, numa entidade formativa, estando aptos para a gestão de todas as fases do processo formativo, garantindo a qualidade dos produtos formativos desenvolvidos.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Compreender os princípios de gestão e coordenação pedagógica de atividades e projetos formativos;
• Conhecer o contexto normativo em que se insere a formação profissional;
• Planear, conceber, executar, gerir e avaliar programas e ações formativas, tendo como base o estudo de diagnóstico e levantamento de necessidades formativas;
• Conhecer o processo de certificação de entidades formativas;
• Conhecer as plataformas técnológicas de gestão e organização da formação;
• Compreender as diferentes tipologias de formação à distância e respetivos ambientes virtuais de aprendizagem;
• Reconhecer a importância das auditorias e implementação de melhorias contínuas no sistema de gestão da formação.

4. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Enquadramento legal da formação (10 horas)

Legislação de Enquadramento da Formação Profissional
Conceito de Formação Profissional
Introdução ao Sistema de Formação Profissional
Sistema Nacional de Qualificações

Módulo 2: Gestor de formação e coordenador pedagógico (10 horas)

Recursos Humanos na formação
Funções fundamentais na equipa
Gestor de Formação e suas funções
Requisitos contratuais do Gestor de Formação
Requisitos para o exercício/admissão da função de Gestor de Formação
Coordenador Pedagógico e suas funções
Requisitos contratuais do Coordenador de Formação
Requisitos para o exercício/admissão da função de Coordenador Pedagógico
Formador e suas funções
Acumulação de funções

Módulo 3: Planeamento e gestão da formação (40 horas)

Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação, em função dos diversos públicos alvo
Metodologias e técnicas de conceção de programas de formação (definição de objetivos e conteúdos pedagógicos, recursos e condições de execução da formação)
Metodologias e técnicas de formação adequadas às estratégias definidas
Técnicas de utilização de equipamentos de formação
Técnicas de avaliação dos formandos
Metodologias e técnicas adequadas para a avaliação da qualidade e eficácia da formação

Módulo 4: Certificação de entidades formadoras (40 horas)

Transição da acreditação para a certificação
Vantagens inerentes à certificação pela DGERT
Requisitos prévios de qualidade
Principais obrigações de uma entidade certificada
Características do processo de certificação: inicial, manutenção e alargamento
Organização do processo de certificação à DGERT

Módulo 5: Plataformas tecnológicas de gestão e organização da formação (15 horas)

Plataformas de apoio à gestão da formação
Moodle
SIGO
Passaporte Qualifica
SIIFSE

Módulo 6: E-learning e ambientes virtuais de aprendizagem (15 horas)

Formação à Distância
Definição
Papel da Tecnologia
Características
Vantagens e Desvantagens
Modalidades de Formação à Distância
E-learning
B-learning
Ambientes de apoio à Aprendizagem
Plataformas de Apoio à Aprendizagem
Comunicação Online
Papel do Formador

Módulo 7: Auditorias e melhorias contínuas da formação (20 horas)

Auditorias: Conceitos e Terminologia
Recursos Humanos
Princípios de uma Auditoria Eficaz
Tipos de Auditorias
Âmbito das Auditorias de formação
Critérios de Auditorias
Fontes de Informação
Métodos de Auditoria
Técnicas de auditoria
O Programa da Auditoria
Objetivos da Auditoria
Processo de Auditoria
Atividades de Auditoria
Melhoria do Processo de Formação
Norma NP 4512:2012

Módulo 8: Projeto final (50 horas)

Desenvolvimento de um projeto final de formação que integre todos os conhecimentos obtidos nos diversos módulos do MBA, apresentando um documento estruturado de forma contínua e lógica.

7. CERTIFICADO

O Certificado de Formação Profissional de MBA é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.

O certificado emitido pode também ser considerado para efeitos de valorização da candidatura num concurso público ou privado, de acordo com o regulamento específico do concurso.

O certificado emitido é válido para a obtenção de créditos (ECTS), numa instituição de ensino superior, nos termos do disposto no artigo 45.º, 1 alínea f) do Decreto-Lei n.º 65/2018, de 16 de agosto, alterado pelo Decreto-Lei n.º 27/2021, de 16 de abril, que refere:

1 — Tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico ou diploma, as instituições de ensino superior:

f) Podem creditar outra formação não abrangida pelas alíneas anteriores, até ao limite de um terço do total dos créditos do ciclo de estudos.

A Cognos Formação não é um estabelecimento de Ensino Superior, pelo que, naturalmente, não nos compete a emissão de certificados ou de títulos académicos reservados a estas instituições.

O curso de MBA não atribui grau académico de mestre nem de doutor.


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Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
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www.cognos.pt/mba_gestao_hospitalar.html
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Em qualquer parte em formato e-Learning