OBJECTIVOS GERAIS:
No final deste curso os formandos deverão ser capazes de:
Identificar as várias fases do desenvolvimento infantil
Identificar os fatores de relacionamento empático e afetivo relacionados a cada uma delas
Dotar os formandos de conhecimentos sobre o desenvolvimento humano até aos 12 anos, sob vários aspetos
PROGRAMA CURRICULAR DETALHADO:
1 – O CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO
As três questões fundamentais do desenvolvimento
Hereditariedade ou meio?
O desenvolvimento é ativo ou passivo?
O desenvolvimento ocorre em estádios?
2 – O DESENVOLVIMENTO
Motor
Cognitivo
Psicossocial
3 – DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Desenvolvimento, crescimento e maturação da criança
Desenvolvimento intrauterino
Fases do crescimento
Fatores condicionantes do desenvolvimento infantil
4 – TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Motor
Cognitivo
Linguagem
Socio afetivo
Moral
5 – DESENVOLVIMENTO A PAR E PASSO
Motor
Cognitivo
Linguagem
Socio afetivo
Moral
6 – AQUISIÇÕES FUNDAMENTAIS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Sinais de alerta
Entrada no grupo
A criança e o adulto
Tel. 212592722
Telm. 914636193
email: contacto@capacidadelogica.pt
web: www.capacidadelogica.pt