INSCRIÇÕES ABERTAS
Em qualquer parte em formato e-Learning
Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
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1. DESTINATÁRIOS
Habilitações mínimas: Licenciatura. Profissionais das áreas das Ciências da Educação, Psicologia, Sociologia, Serviço Social, Educação Social, Psicopedagogia, Ensino, Estudantes Finalistas e outros interessados de áreas relacionadas com a educação /intervenção na adolescência, ou que pretendam vir a investir nesta área profissional.
2. OBJECTIVO GERAL
No final deste curso, os formandos deverão ter adquirido conhecimentos sobre conceitos, atitudes e instrumentos que possibilitem aos formandos uma compreensão global e integrada do adolescente, de modo a permitir o desenvolvimento de competências que lhes permitam uma escolha refletida de estratégias educacionais adequadas à resolução de problemas nos diversos contextos em que possam vir a intervir.
3.OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Compreender o adolescente de forma holística, considerando as variáveis família; sexualidade; escola e comunidade;
- Especificar o papel da escola e da comunidade na formação do adolescente;
- Reconhecer a Importância da escola e da Comunidade na vida de um adolescente;
- Identificar e aplicar orientações sobre Intervenção Educativa e Psicossocial em Adolescentes;
- Identificar e aplicar a intervenção mais adequada para cada problemática associada à adolescência.
3. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Concetualização da Adolescência e do Adolescente (30 horas)
Adolescência – enquadramento teórico
Desenvolvimento biológico e físico na adolescência
Mudanças fisiológicas na adolescência por sexo
Efeitos psicológicos decorrentes das transformações físicas
Desenvolvimento cognitivo na adolescência
Desenvolvimento da personalidade na adolescência
Desenvolvimento social na adolescência
Módulo 2: Adolescência e Família (20 horas)
Família -conceito, relações e dinâmicas familiares
Perfis de pais e personalidade dos adolescentes
As preciosas ajudas da família na adolescência: positivas consoante a etapa da adolescência
O papel do grupo de pares
A influência da cultura
Módulo 3: Adolescência e Sexualidade (15 horas)
O adolescente e o desenvolvimento psicossexual
Estádios de Erikson
A crise de identidade do adolescente – implicações
A educação sexual na escola e o papel dos professores
Doenças de transmissão sexual
Módulo 4: Adolescência e Dependências (15 horas)
Adolescência e comportamentos de risco
Adolescência e o álcool – uma relação perigosa
Efeitos do uso de álcool na vida familiar e social
Adolescência e as drogas – uma relação perigosa
Efeitos do uso de drogas na vida familiar e social
Principais tipos de drogas usadas na adolescência
Módulo 5: Adolescência, Escola e Comunidade (20 horas)
A Escola na Vida do Adolescente
O que significa a Escola na vida do Adolescente
O papel do professor como novo modelo de autoridade para o adolescente
O Adolescente e a Comunidade
Módulo 6: Fundamentos de Intervenção Educativa e Psicossocial na Adolescência (30 horas)
Intervenção Educativa na Adolescência
Fundamentos teóricos
Aplicações práticas
Intervenção Psicossocial na Adolescência
Fundamentos teóricos
Aplicações práticas
Módulo 7: Modelos de Intervenção na Adolescência – Cenários Práticos (30 horas)
Problemáticas mais frequentes na Adolescência
Depressão na Adolescência
Gravidez na Adolescência
Drogas na Adolescência
Suicídio na Adolescência
Perturbações Alimentares na Adolescência
Problemas de Comportamento na Adolescência
Módulo 8: Projeto final (60 horas)
Elaboração de um projeto no âmbito das Abordagens e Modelos de Intervenção na Adolescência, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do Curso de Formação.
4. CERTIFICADO
Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.
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