OBJECTIVOS GERAIS:
No final deste curso os formandos deverão ser capazes de:
Compreender os transtornos de humor
Entender o que é o transtorno bipolar
Compreender a epidemiologia e etiologia do transtorno bipolar
Adquirir procedimentos que permitem aos clínicos lidar com o transtorno bipolar
Adquirir conhecimentos de avaliação e intervenção no trastorno bipolar
PROGRAMA CURRICULAR DETALHADO:
1 – OS TRANSTORNOS DE HUMOR (TH)
Introdução ao tema
Contextualização teórica/Resenha bibliográfica aos TH
Classificação dos TH
Critérios de diagnóstico para os TH
2 – TRANSTORNO BIPOLAR (TB)
O conceito
Critérios de diagnóstico para episódio maníaco, hipomaníaco, depressivo major e misto
Transtorno Bipolar I
Transtorno Bipolar II
Perturbação ciclotímica
Epidemiologia
Etiologia;
Caso clínico
3 – AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NO TB – CONTEXTUALIZAÇÃO TEÓRICA
Tratamento/Intervenção – introdução teórica
Comorbilidades
Estratégias farmacológicas
Procedimentos mais eficazes no âmbito clínico
Programa psicoeducacional
4 – AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NO TB
A terapia cognitivo-comportamental
A terapia cognitivo-comportamental no TB
Identificação precoce dos sinais de cada fase
5 – CASO CLÍNICO
Caso clínico
Diagnóstico
Critérios de diagnóstico
Estratégias de avaliação
Estratégias de intervenção
6 – PROTOCOLO DE INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA PARA O TB
Protocolo de intervenção (caso clínico)
Objetivos e tarefas (sessões)
Tel. 212592722
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